La période d’adaptation est une étape déterminante et indispensable car c’est un temps qui permet à chaque partenaire (l’enfant, les parents et nous, les professionnelles) […]
Besoins physilogiques
Les repas Afin de s’adapter au mieux à l’âge et à la personnalité de chaque enfant, des groupes pourront être formés pour les repas (bébés, […]
Eveil sensoriel
Le toucher Pour les bébés, nous utiliserons du matériel approprié à leur besoin de manipuler, attraper, serrer, sucer, etc avec des objets tels que livre […]
Activités dirigées
Elles sont réfléchies et préparées en amont et proposées une fois par demi-journée. Leur but étant de favoriser l’autonomie et le plaisir de l’enfant. Il […]
Apprentissage du langage
Nous proposerons d’utiliser la communication gestuelle. Pratiquer la langue des signes permet aux tout-petits d’exprimer facilement leurs désirs ou leurs craintes. La communication est facilitée […]
Autonomie de l’enfant
L’équipe met tout en œuvre pour qu’à chaque stade de son développement, l’enfant exerce l’autonomie dont il est capable.Tout d’abord en permettant l’évolution de la […]
Socialisation de l’enfant
Celle-ci commencera par le respect de soi et des autres et du lieu de vie dans lequel les enfants évoluent dans la journée. C’est une […]
Apprentissage des repères
Pour arriver à se séparer et à grandir, l’enfant a besoin de sécurité affective, c’est à dire de repères, de régularité et de confiance. Pour […]
Objet transitionnel
Nous sommes également conscientes de l’importance que peut revêtir le doudou tout au long de la période d’adaptation mais aussi dans celles à venir. En […]